DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
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INSTITUCIÓN:
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COLEGIO
DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL 32
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ASIGNATURA:
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MATEMÁTICAS IV (NIVEL
BACHILLERATO)
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SESIÓN:
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DETERMINACIÓN
DE LÍMITE
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POR:
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ADOLFO LUNA MARTINEZ Y
OSCAR DE DIOS HERNANDEZ
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SESIÓN: DETERMINACIÓN DE LIMITE
Estrategia/técnica
de aprendizaje
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Inductivo-deductivo,
Expositiva, participativa, demostrativa
y lluvia de ideas
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Objetivo
general:
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Que el alumno aplique las
matemáticas desarrollando sus competencias en la resolución de problemas que
se le presentan en la vida diaria.
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Etapas
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Inicio, Desarrollo y Cierre
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Objetivo
(s) específico (s):
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Que el alumno aplique el
concepto de límite de una función para resolver problemas de la vida diaria.
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Contenido
(tema):
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Límite de una función continua.
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Competencias
a desarrollar:
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ü Explica
e interpreta diferentes representaciones gráficas y determina límites que
tienden a infinito positivo o negativo, a cero, limites laterales por la
izquierda y por la derecha, y límites finitos, de los objetos naturales que
lo rodean.
ü Argumenta
la solución obtenida de un problema económico, administrativo, natural o
social, mediante la teoría de los límites.
ü Valora
el uso de la TIC´s en el modelado grafico y algebraico de los límites para
facilitar su interpretación y simulación en la resolución de problemas presentes
en su contexto.
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Actividades
previas:
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Alumnos/as: Asistencia de
los alumnos Profesor: Enviar por correo electrónico a los alumnos que cursan
esta asignatura (solo a los que dieron el correo) y además sacar suficientes
copias de esta planeación para entregar al inicio de la clase a todos y cada
uno de los/as alumnos/as.
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